Müller F. H., Andreitz I., Novak-Geiger V., Swatek E., Wieser M., Vohns A.:
In: M. Carmignola, D. Martinek (Hrsg.):
Persönlichkeit – Motivation – Entwicklung
(Studien zur Schulpädagogik, Band 92).
Hamburg:
Verlag Dr. Kovač,
10.09.2021,
S. 105
- 129.
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Thomas A. E., Andreitz I.: In: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie 2021, S. 100 - 110.
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Müller F. H., Andreitz I.: In: M. Kastner, J. Donlic, B. Hanfstingl, E. Jaksche-Hoffman (Hrsg.): Lernprozesse über die Lebensspanne . Bildung erforschen, gestalten und nachhaltig fördern. Opladen, Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich, 01.08.2019, S. 53 - 67.
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Müller F. H., Kemethofer D., Andreitz I., Nachbaur G., Soukup-Altrichter K.: In: S. Breit, F. Eder, K. Krainer, C. Schreiner, A. Seel, C. Spiel (Hrsg.): Nationaler Bildungsbericht Österreich 2018 . Fokussierte Analysen und Zukunftsperspektiven für das Bildungswesen Graz: Leykam Buchverlagsgesellschaft m.b.H. Nfg. & Co. KG, 01.04.2019, S. 99 - 142.
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Rauch F., Andreitz I., Dulle M.: Das Lernen von Lehrerinnen und Lehrern, Organisationen und Systemen Münster, New York, München, Berlin : Waxmann, 19.07.2018, S. 179 - 198.
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Müller F. H., Soukup-Altrichter K., Andreitz I.: In: H. Altrichter, B. Hanfstingl, K. Krainer, M. Krainz-Dürr, E. Messner, J. Thonhauser (Hrsg.): Baustellen in der österreichischen Bildungslandschaft Münster, New York, München, Berlin : Waxmann, 01.01.2018, S. 144 - 160.
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Andreitz I., Müller F. H., Wieser M.: In: I. Kreis, D. Unterköfler-Klatzer (Hrsg.): Fortbildung Kompakt Innsbruck, Wien, Bozen: StudienVerlag, 2017, S. 103 - 118.
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Andreitz I., Müller F.: In: K. Karras, C. Wohlhuter (Hrsg.): International Handbook of Teacher Training and Re-training Systems in Modern World HM studies and publishing, 2016, pp. 25 - 41.
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Zehetmeier S., Andreitz I., Erlacher W., Rauch F.: In: Educational Action Research London: Routledge/Taylor & Francis Group, 2015, pp. 1 - 16.
DOI
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Orasche B., Andreitz I.: (Hrsg.). ( IMST-Newsletter,Heft 42 ). Eigenverlag, 17.09.2014, 36 S.
Sonstige Veröffentlichung (Herausgeberschaft) -
Andreitz I., Müller F., Dirninger E. C., Mayr J.: Last oder Lust? . Forschung und Lehrer_innenbildung Münster, New York, München, Berlin : Waxmann, 01.01.2014, S. 189 - 205.
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Krainer K., Senger H., Andreitz I.: (Hrsg.). Klagenfurt: IUS Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, 07.2013, 299 S.
Sonstige Veröffentlichung (Herausgeberschaft) -
Andreitz I., Müller F., Kramer D., Krainer K.: (Hrsg.). ( 1. Auflage, Wissenschaftliche Beiträge aus dem Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (IUS)., Band 7 ). Klagenfurt am Wörthersee: Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, 2013, 150 S.
Forschungsbericht (Herausgeberschaft) -
Müller F., Andreitz I., Krainer K., Mayr J.: In: L. Y., K. G. (Hrsg.): Expertise in Mathematics Instruction: An International Perspective Berlin, Heidelberg, New York: Springer Verlag GmbH, 2011, pp. 131 - 149.
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Heintel P., Andreitz I., Goldmann H., Krainer L., Lerchster R., Heintel P., Krainer L., Goldmann H., Lerchster R. E., Andreitz I.: In: Klagenfurt am Wörthersee: Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, 2010,
Forschungsbericht -
Hanfstingl B., Andreitz I., Müller F., Thomas A.: In: Journal for Educational Research Online Münster, New York, München, Berlin : Waxmann, 2010, pp. 55 - 71.
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Hanfstingl B., Andreitz I., Thomas A., Müller F.: In: Klagenfurt: Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung der Universität Klagenfurt, 2010,
Forschungsbericht -
Andreitz I., Felbinger A., Andreitz I., Rauch F.: In: S. R., R. F., F. A. (Hrsg.): Professionalisierung und Forschung in der LehrerInnenbildung - Einblicke in den Universitätslehrgang BINE Wien: Forum Umweltbildung, 2010, S. 69 - 78.
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Müller F., Andreitz I., Mayr J.: In: H. F., E. A., L. M., M. J. (Hrsg.): Lehrerinnen und Lehrer lernen - Konzepte und Befunde zur Lehrerfortbildung Münster, New York, München, Berlin : Waxmann, 2010, S. 177 - 196.
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Müller F., Hanfstingl B., Andreitz I.: In: Erziehung & Unterricht 2009, S. 142 - 152.
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